ประวัติ:
- ปี พ.ศ. 2508 นายจันทร์-นางหุ่น เครือคล้าย ได้บริจาคที่ดิน จำนวน 13 ไร่ 2 งาน 39 ตารางวา เพื่อจัดตั้งโรงเรียนแห่งใหม่
- ปี พ.ศ. 2509 กระทรวงศึกษาธิการ ได้ประกาศจัดตั้งโรงเรียนแห่งใหม่ขึ้น ขนานนามว่า “โรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ” เมื่อวันที่ 9 มกราคม 2509
สถานที่ตั้ง: ตั้งอยู่เลขที่ 568 ถนนประชาราษฎร์บำเพ็ญ แขวงสามเสนนอก เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร
ปัจจุบัน: โรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ เป็นโรงเรียนที่เปิดสอนในระบบสหศึกษา สังกกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการเปิดสอนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนตันถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย มีนักเรียน ชาย-หญิงรวม 1,870 คน มีครู- อาจารย์จำนวน 102 คน และมีนางอัมพร พสุธาดล เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนคนปัจจุบัน
สัญลักษณ์ของโรงเรียน: “รวงข้าวรองรับธรรมจักร”
รวงข้าว หมายถึง ผลสัมฤทธิ์ของการศึกษาและความสุภาพอ่อนโยน
ธรรมจักร หมายถึง การศึกษาซึ่งจะนำไปสู่ความก้าวหน้ารุ่งโรจน์ และความเป็นสุภาพชน
คติพจน์: “โสวจสสตา เอตมมงคลมุตตมํ” ความเป็นผู้ว่าง่าย สอนง่าย เป็นมงคนอันสูงสุด
บางส่วนของ
โรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ
... การจัดกิจกรรมให้หลากหลาย
เพื่อให้นักเรียนได้ค้นพบศักยภาพและความสามารถของตนเอง
โดยโรงเรียนเป็นผู้สนับสนุนและส่งเสริม
เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ทำให้นักเรียนหันหลังให้กับสารเสพติด
โรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ ตั้งอยู่บนถนนประชาราษฎร์บำเพ็ญ แขวงสามเสนนอก เขตห้วยขวาง กรุงเทพมหานคร สภาพแวดล้อมภายนอกของโรงเรียน มีทั้งชุมชนแออัด แหล่งบันเทิง แสงสีประเภทต่างๆ แหล่งอบายมุข ค่านิยมและอิทธิพลของอุปกรณ์สื่อสารเทพคโนโลยีและสารเสพติดเป็นจำนวนมาก ดังนั้นจึงเป็นการยากที่จะสร้างภูมิค้มกันให้นักเรียนทั้งหมดที่อยู่ท่ามกลาสงสภาพแวดล้อมเช่นนี้ไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด
ดังนั้น ครู-อาจารย์และผู้ริหารทุกคนของโรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ ได้ตระหนักถึงภาระอันยิ่งใหญ่นี้ ตั้งแต่วันแรกที่ได้ย้ายมาประจำอยู่ที่โรงเรียนแห่งนี้ เพราะการแพร่ระบาดของสารเสพติดจากสถานบันเทิงและแหล่งชุมชนแออัดโดยรอบนั้น เป็นภาพลักษณ์ทีสังคมทั่วไปทราบดีอยู่แล้ว กอปรกับปัญหาค่านิยมที่เยาวชนจำนวนมากตกอยู่ภายใต้อิทธิพลเหล่านี้ ทำให้บางคนอยากได้และอยากมีในความฟุ้งเฟ้อต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นเสื้อผ้า เครื่องประดับ หรือ ส่งอำนวยความสะดวก เช่น รถ โทรศัพท์มือถือ หรือคอมพิวเตอร์ ฯลฯ และสิ่งเหล่านี้เองที่ทำให้นักเรียนบางคนยอมเป็นผู้จำหน่ายสารเสพติดเพื่อให้มีรายได้มาใช้จ่ายในสิ่งที่ต้องการไม่ให้น้อยหน้าเพื่อน
ทุกๆ ปี จะมีนักเรียนที่มาจากครอบครัวแตกแยกไม่ได้พักอาศัยกับพ่อแม่ รายได้ครอบครัวไม่เพียงพอ อาชีพผู้ปกครองไม่มั่นคง ว่างงาน หรือมาจากแหล่างชุมชนที่มีการแพร่ระบาดของสารเสพติดเข้ามาเรียนในโรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญ ซึ่งคณะครู-อาจารย์ และผู้บริหารโรงเรียนไม่สามารถปฏิเสธที่จะรับได้ แต่สิ่งที่เป็นความพยายามของคณะครู-อาจารย์และผู้บริหารโรงเรียนนั้น ได้พยายามคัดกรองและแยกกลุ่มนักเรียนให้ออกจากกันอย่างชัดเจนที่สุดโดยแยกเป็นนักเรียนกลุ่มปกติ นักเรียนกลุ่มเสี่ยง และนักเรียนกลุ่มเสพหรือจำหน่าย ทั้งนี้เพื่อจะหาทางป้องกันและแก้ไขปัญหาต่างๆ ให้ได้ผลตรงตามปัญหาหรือกลุ่มเป้าหมายมากที่สุด
จากการติดตามและการให้ความสำคัญกับปัญหาของคณะครู-อาจารย์ของโรงเรียน จึงทำให้ได้ข้อมูลออกมาชัดเจนว่า มีนักเรียนยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดประเภทบุหรี่และยาบ้า โดยการเสพสารเสพติดประเภทบุหรี่จะพบในนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งเป็นกลุ่มที่โรงเรียนมีรายชื่อจัดเป็นกลุ่มเสี่ยงที่ต้องดูแลอย่างเข้มงวด ส่วนสารเสพติดประเภทยาบ้านี้หลังจากที่คณะครู-อาจารย์ของโรงเรียนได้ให้ความสำคัญและควบคุมดูแลพฤติกรรมของนักเรียนกลุ่มเป้าหมายอย่างใกล้ชิดแล้ว ทำให้การจำหน่ายและการเสพภายในโรงเรียนไม่มีการตรวจพบ
นอกจาการคัดกรองนักเรียนเพื่อควบคุมดูแลและแก้ปัญหาโดยตรงแล้ว คณะครู-อาจารย์ของโรงเรียนและผู้บริหารของโรงเรียน ได้ประสานความมือกับบุคคลและหน่วยงานภายนอกต่างๆ เช่น ศิษย์เก่า สถานนีตำรวจนครบาลห้วยขวาง ป.ป.ส. มูลนิธิ และโรงพยาบาล ตลอดจนหน่วยงานต่างๆ ที่จะสามารถประสานความร่วมมือได้ในบางครั้งให้เข้ามามีส่วนร่วมในการสนับสนุนและแก้ไขปัญหา หรือเสนอแนวความคิดเพื่อจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์และไม่ไปสนใจกับสารเสพติด เช่น กิจกรรมกระบวนการดูแลช่วยเหลือนักเรียน โครงการค่ายยุวชนต้านภัยยาเสพติด “เพื่อนรักเพื่อน” กีฬา ดนตรี ศิลปะต่างๆ อาทิ การกแสดงโขน นาฏศิลป์ไทย ฯลฯ
โดยเฉพาะโครงการค่ายยุวชนตจ้านภัยยาเสพติด “เพื่อนรักเพื่อน” นับเป็นกิจกรรมที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด โดยได้มีการคัดเลือกนักเรียนที่มีบุคลกภาพดี มีลักษณะเป็นผู้นำและมีมนุษยสัมพันธ์ดี ส่งเข่าร่วมอบรมเป็นนักเรียยนแกนนำของโครงการค่ายยุวชนต้านภัยยาเสพติด “เพื่อนรักเพื่อน” ของค่ายตำรวจและทหาร และการจัดกิจรรมให้หลากหลายเพื่อให้นักเรียนได้ค้นพบศักยภาพและความสามารถของตนเองโดยโรงเรียนเป็นผู้สนับสนุนและส่งเสริม เป็นกิจกรรมหนึ่งที่ประสบความสำเร็จและทำให้นักเรียนหันหลังให้กับสารเสพติด
การดำเนินงานในการป้องกันแก้ไขปัญหาสารเสพติดของโรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญจากอดีตจนถึงปัจจุบันนั้น ได้จัดทำบนพื้นฐานของความยกลำบากด้านงบประมาณและฐานะของผู้ปกครองที่ยากจน แต่ก็ไม่พ้นความตั้งใจจริงของคณะครู-อาจารย์ ผู้บริหาร บุคคลและหน่วยงานต่างๆ ตลอดจนศิษย์เก่าของโรงเรียน ที่มีส่วนร่วมแรงร่วมใจให้ความศรัทธาต่อกระบวนการและกิจกรรมที่โรงเรียนได้จัดให้กับนักเรียนด้วยความบริสุทธิ์และด้วยหัวใจ จึงทำให้โรงเรียนจันทร์หุ่นบำเพ็ญประสบความสำเร็จที่ทุกคนภาคภูมิใจ
