รางวัลเกียรติคุณ สัญญา ธรรมศักดิ์ (ดี) ระดับประถมศึกษา ประจำปี ๒๕๔๙-๕๐

ประวัติ :

โรงเรียนสมโภชกรุงอนุสรณ์ (๒๐๐ปี)  ก่อตั้งเมื่อ ๑๗ พฤษภาคม  พ.ศ. ๒๕๒๕ ซึ่งเป็นปีเฉลิมฉลองครบรอบ  ๒๐๐ปี การก่อตั้งกรุงรัตนโกสินทร์  จึงตั้งชื่อโรงเรียนให้สอดคล้องกับเหตุการณ์ดังกล่าว  โดยการเคหะแห่งชาติได้มอบที่ดินจำนวน ๖ไร่ ๓ งาน ๕๑  ตารางวาซึ่งตั้งอยู่ในตำบลประเวศ  อำเภอพระโขนง ในขณะนั้น และได้โอนมาขึ้นกับแขวงสะพานสูง  เขตสะพานสูง  กรุงเทพมหานครในปี พ.ศ.๒๕๔๐

สถานที่ตั้ง : เลขที่  ๑๐๐/๖๐๓  หมู่บ้านนักกีฬาแหลมทอง  ถนนกรุงเทพกรีฑา  แขวง/เขต  สะพานสูง กรุงเทพมหานคร ๑๐๒๕๐

ปัจจุบัน :

โรงเรียนสมโภชกรุงอนุสรณ์ (๒๐๐ปี)  เป็นโรงเรียนขนาดใหญ่  สังกัดกรุงเทพมหานคร   เปิดทำการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาลปีที่ ๑  ถึงระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖   มีนักเรียนชาย – หญิง จำนวน  ๑,๑๘๙  คน และครูจำนวน ๕๑ คน    มี นางสาวประยงค์   ผู้ปรารถนา  เป็นผู้อำนวยการ

สัญลักษณ์ : วิมานที่ประทับภายใต้ซุ้มชื่อโรงเรียน  หมายถึง วิมานที่ประทับของพระอินทร์ เทพผู้ปกป้องคุ้มครอง
สิ่งเคารพสักการะ : พระพุทธรัตนสมโภช
คติพจน์ : สมโภชกรุงฯ  มุ่งสร้างคนดี
ปรัชญา : การศึกษา คือชีวิต  ผลผลิต คือตัวนักเรียน

วิสัยทัศน์ : จากจากการศึกษาตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธ ให้นักเรียนเป็นคนดี มีคุณภาพ รักการอ่าน เชี่ยวชาญเทคโนโลยี มีจิตสำนึกในความเป็นไทย ภายใต้การบริหารเชิงระบบ

---

บางส่วนของ...
โรงเรียนสมโภชกรุงอนุสรณ์ (๒๐๐ปี)

...นักเรียนของเราประกอบด้วยผู้ที่นับถือศาสนาพุทธ  ร้อยละ  ๘๐.๖๕     ศาสนาอิสลาม  ร้อยละ  ๑๘.๑๗  และศาสนาคริสต์  ร้อยละ  ๐๑.๑๘  จึงเป็นเป้าหมายสูงสุดของโรงเรียนที่จะทำให้นักเรียนทุกศาสนาอยู่ร่วมกันได้อย่างสมานฉันท์  เป็นกัลยาณมิตรต่อกันสู่สังคมสันติสุข…
  
โรงเรียนสมโภชกรุงอนุสรณ์(๒๐๐ปี)  ได้ตระหนักถึงภารกิจในการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน โดยมีเป้าหมายคือผลิตคนดีสู่สังคม  ตามวิสัยทัศน์โรงเรียนวิถีพุทธ  วิถีคนดี ศรีสมโภชฯ คือ “จัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยไตรสิกขา   พัฒนาชีวิตให้ดีงามตามวิถีไทย  ด้วยใจเปี่ยมคุณธรรม  อยู่ร่วมกันอย่างกัลยาณมิตร  ดำเนินชีวิตด้วยปัญญา  นำพาสังคมสันติสุข”  นักเรียนของเราประกอบด้วยผู้ที่นับถือศาสนาพุทธ  ร้อยละ  ๘๐.๖๕     ศาสนาอิสลาม  ร้อยละ  ๑๘.๑๗  และศาสนาคริสต์  ร้อยละ  ๐๑.๑๘  จากข้อมูลดังกล่าวจึงเป็นเป้าหมายสูงสุดของโรงเรียนที่จะทำให้นักเรียนทุกศาสนาอยู่ร่วมกันได้อย่างสมานฉันท์  เป็นกัลยาณมิตรต่อกันสู่สังคมสันติสุข  โดยเริ่มจากการทำกิจกรรมร่วมกัน  ไม่แบ่งแยกศาสนา  ทุกคนเป็นลูกสมโภชกรุงฯ  เน้นกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม  แต่ถ้ามีความจำเป็นต้องจัดศาสนพิธี  ก็ต้องให้นักเรียนต่างศาสนาอยู่ร่วมกิจกรรมเพื่อเรียนรู้และเข้าใจผู้อื่น  โดยมีครูและผู้ปกครองเป็นแบบอย่างที่ดีในการอยู่ร่วมกัน

นับเป็นความโชคดีของทางโรงเรียนที่ทุกฝ่ายทั้งคณะครู  กรรมการสถานศึกษาเครือข่ายผู้ปกครอง และชุมชนได้เล็งเห็นถึงความสำคัญและมีส่วนร่วมในการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมให้แก่นักเรียนอย่างจริงจัง และต่อเนื่องตลอดมา บนหลักการและแนวคิดเดียวกันคือ     

• นักเรียนระดับชั้นอนุบาลและประถมศึกษาเปรียบเสมือนผ้าขาวที่บริสุทธิ์ พร้อมรับการแต่งแต้มสีสันจากภายนอก  ดังนั้นโรงเรียนซึ่งเป็นบ้านหลังที่สองจึงต้องจัดกิจกรรมที่ดีและสร้างสรรค์เพื่อเป็นภูมิคุ้มกันให้นักเรียนก้าวสู่โลกภายนอกได้อย่างมั่นคง
• ครูและผู้ปกครองต้องเป็นกัลยาณมิตรและเป็นต้นแบบที่ดีดังคำที่ว่า “ แบบอย่างที่ดีมีค่ากว่าคำสอน ”
   

จากแนวคิดดังกล่าวโรงเรียนและชุมชนได้ร่วมกันร่างพันธกิจของโรงเรียนดังนี้

1. จัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยไตรสิกขาในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
2.  กำหนดกรอบคุณธรรมเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติตนของนักเรียน
3. จัดกิจกรรมพื้นฐานชีวิตประจำวัน กิจ -กรรมทางพุทธศาสนา  หลักธรรม และกิจกรรมตามแบบวิถีไทยเพื่อพัฒนานักเรียนให้มีชีวิตที่ดีงาม
4. พัฒนาบุคลากรให้ปฏิบัติตามลักธรรมและเป็นกัลยาณมิตรต่อนักเรียน
5. พัฒนาสิ่งแวดล้อม  แหล่งเรียนรู้และบรรยากาศตามแนวทางโรงเรียนวิถีพุทธ
6. ส่งเสริมให้ชุมชน  วัด  และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธอย่างยั่งยืน

โรงเรียนได้ดำเนินงานตามพันธกิจโดยได้กำหนดเป็นโครงการและกิจกรรมต่างๆ เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนานักเรียนอย่างเป็นระบบ อาทิ
กิจกรรมคุณแม่เล่านิทาน  ดำเนินการโดย อาสาสมัคร  ซึ่งเป็นผู้ปกครองมาเล่านิทานธรรมหรือคติธรรมสอนใจตามหลักศาสนาของตนเอง  โดยมีหลักคิดว่าทุกศาสนาสอนให้ทุกคนเป็นคนดี  ทั้งศาสนาพุทธ  ศาสนาอิสลาม  และศาสนาคริสต์

กิจกรรมคุณป้าสอนอ่าน  ดำเนินการโดยคณะกรรมการเครือข่ายผู้ปกครอง  รวมกลุ่มกันเป็นอาสาสมัครสอนอ่าน  โดยจัดทีมซึ่งประกอบด้วย  ผู้ปกครอง - นักเรียนแกนนำการอ่าน  ร่วมกันสอนนักเรียนที่มีปัญหาในการอ่าน  กลุ่มละ  ๓ - ๕  คน  เน้นการมีน้ำใจต่อกันช่วยเหลือกันแบบครอบครัว 

โครงการส่งเสริมวินัยชีวิตนักเรียนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นหลักปฏิบัติในการ ลด ละ เลิก พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์

กิจกรรมค่ายพุทธบุตร  ดำเนินการทั้งในรูปของค่ายธรรมสัญจร  และค่ายธรรมที่โรงเรียนทั้งแบบพักค้างและแบบไป-กลับ ตามความหมาะสมกับวัยของนักเรียนเพื่อให้นักเรียนได้ฝึกพัฒนาจิตและปฏิบัติธรรมกับพระสงฆ์ โดยมีครูและผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมกับนักเรียน

กิจกรรมธรรมะออนแอร์  เป็นกิจกรรมเล่านิทานธรรมะหรือคติธรรมต่างๆโดยผู้เล่าคือนักเรียน  เล่าผ่านเสียงตามสายซึ่งทั้งผู้เล่าและผู้ฟังได้รับประโยชน์มากมายร่วมกัน

กิจกรรมครอบครัวธรรมะ  เป็นกิจกรรมที่พ่อแม่เข้าร่วมปฏิบัติธรรมพร้อมกับลูกๆที่โรงเรียนเดือนละ ๑ ครั้ง ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้เกิดความอบอุ่นภายในครอบครัว และพ่อแม่ได้แสดงบทบาทการเป็นต้นแบบที่ดีของลูก 

การจัดกิจกรรมและดูแลเอาใจใส่นักเรียนอย่างใกล้ชิดด้วยความรักความเมตตาอย่างจริงใจของทุกฝ่ายอย่างต่อเนื่องเป็นเวลาหลายปีส่งผลให้นักเรียนได้ปรับพฤติกรรม    มีจิตใจที่มั่นคงและมีวิถีการดำเนินชีวิตที่เหมาะสมสอดคล้องกับคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของโรงเรียนเป็นคนดีและอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

มูลนิธิธารน้ำใจได้พิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องและเชิดชูเกียรติให้
โรงเรียนสมโภชกรุงอนุสรณ์(๒๐๐ปี)เป็นโรงเรียนได้รับรางวัลเกียรติคุณ สัญญา ธรรมศักดิ์ “ ดี”
ในระดับประถมศึกษา ประจำปีการศึกษา ๒๕๔๙ - ๒๕๕๐