ประวัติ:  ปี พ.ศ. 2522  พระครูสุวรรณสุทธารมย์ เจ้าอาวาสวัดทองสุทธาราม  มอบที่ดินของวัดทองสุทธาราม จำนวน 6 ไร่  เพื่อสร้างโรงเรียน  และเปิดสอนตั้งแต่วันที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2522

สถานที่ตั้ง: ตั้งอยู่เลขที่ 279/1 ซอยสิทธิชัย ถนนกรุงเทพ-นนทบุรี เขตบางซื่อ กรุงเทพมหานคร

ปัจจุบัน:  โรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา  เป็นโรงเรียนที่เปิดสอนในระบบสหศึกษา สังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ  เปิดสอนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย  มีนักเรียนชาย-หญิงรวม 1,168 คน  มีครู-อาจารย์ จำนวน 68 คน และมีนางสาวสุมาลี เถียรทอง เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนคนปัจจุบัน

สัญลักษณ์ของโรงเรียน:  พระพุทธสุวรรณ
ปรัชญาของโรงเรียน:  “เรียนดี มีวินัย ใฝ่คุณธรรม”

บางส่วนของ
โรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา

... การหลีกเลี่ยงหรือปฏิเสธ
ที่จะรับเยาวชนบางคนที่มีปัญหาเข้ามาสู่รั้วของโรงเรียน
เท่ากับเป็นการผลักภาระไปสู่สังคม
และสร้างปัญหาให้แก่ชุมชนและแก่ประเทศชาติมากขึ้นไปอีกด้วย

โรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา  ตั้งอยู่ในซอยสิทธิ์ชัย ถนนกรุงเทพ-นนทบุรี  ย่านบางซื่อ  ซึ่งเป็นย่านที่มีสภาพแวดล้อมการระบาดของสารเสพติดมากแห่งหนึ่งในเขตกรุงเทพฯ และปริมณฑลหรือที่เรียกว่า “หนึ่งในพื้นที่สีแดง”  เพราะบริเวณโดยรอบของโรงเรียนนั้นรายล้อมไปด้วยชุมชนแออัดมากมายที่ครอบครัวมีปัญหายากจนและความแตกแยก เช่น ชุมชนวัดเลียบ ชุมชนตึกแดง ชุมชนริมทางรถไฟบางซ่อน เป็นต้น

ชุมชนแออันเหล่านี้นับเป็นแหล่งรวมอบายมุขต่างๆ มากมาย เช่น การมั่วสุม เล่นการพนัน ลักขโมย ทะเลาะวิวาท คนกลางคืน และสารเสพติดชนิดต่างๆ กอปรกับค่านิยมของความฟุ้งเฟ้อต่อวัตถุหรือการแต่งตัว  จึงทำให้วัยรุ่นหรือบุคคลบางกลุ่มที่อยู่ในชุมชนเหล่านี้  พยายามทำทุกอย่างเพื่อให้ได้มาซึ่งสิ่งเสพติด เป็นต้น

โรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา เป็นโรงเรียนในสังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ  ดังนั้นการรับนักเรียนในเขตพื้นที่บริการจึงถือเป็นนโยบายที่ทุกโรงเรียนในสังกัดต้องปฏิบติอย่างเคร่งครัด  อีกทั้งการหลีกเลี่ยงหรือปฏิเสธที่จะรับเยาวชนบางคนที่มีปัญหาเข้ามาสู่รั้วของโรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา  เท่ากับเป็นการผลักภาระไปสู่สังคมและสร้างปัญหาให้แก่ชุมชนและแก่ประเทศชาติมากขึ้นไปอีกด้วย  ดังนั้น คณะครู-อาจารย์ และผู้บริหารของโรงเรียนจึงได้ยึดถือและปฏิบัติต่อนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการในการรณรงค์ ป้องกันและแก้ไขปัญหาสารเสพติดทั้งภายในโรงเรียนและบริเวณชุมชนนอกโรงเรียนกันอย่างจริงจังและเป็นรูปธรรม  โดยจัดกิจกรรมต่างๆ ขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้เข้ามามีส่วนร่วมในการป้องกันแก้ไข  และสร้างเครือข่ายผู้ปกครอง  ตลอดจนบุคคลและหน่วยงานต่างๆ ให้เข้ามามีส่วนร่วม สนับสนุน และส่งเสริมกิจกรรมให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้

การจัดครูอาสาสมัครในการออกเยี่ยมเยีอนบ้านพักอาศัยของนักเรียนตามชุมชนต่างๆ เพื่อพบผู้ปกครองของนักเรียน  จากนั้นจะพูดคุยให้ความรู้ความเข้าใจในโทษภัยของสารเสพติดตลอดจนค่านิยมที่ถูกต้อง  และให้ผู้ปกครองหันมาช่วยกันดูแลนักเรียนและชุมชนของตนให้ปลอดจากสารเสพติดมากขึ้น  และกิจกรรมนี้มีครู-อาจารย์ถึง 20 คน   ได้รับเกียรติบัตรเนื่องจากมาทำงานให้แก่โรงเรียนแชะชุมชนโดยไม่ประสงค์จะลาหยุดเลยในรอบปี  และได้ทำให้ผู้ปกครองสร้างเครือข่ายและขยายความร่วมมือจนมีจำนวนมากขึ้น  อีกทั้งยังสามารถลดปัญหาสารเสพติด ปัญหาครอบครัว และอบายมุขต่างๆ จากชุมชนของตนได้มากด้วย

นอกจากนี้คณะครู-อาจารย์  และผู้บริหารของโรงเรียนยังได้จัดกิจกรรมเพื่อคัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยงที่มีพฤติกรรมเกี่ยวข้องกับสารเสพติดแยกออกจากนักเรียนกลุ่มปกติ  โดยการใช้เครือข่ายครู-อาจาย์  และคณะกรรมการนักเรียนและอยู่เวรตามจุดต่างๆ เพื่อสังเกตและสอดส่องพฤติกรรมนักเรียน  และเมื่อได้นักเรียนที่เสพหรือเกี่ยวข้องกับสารเสพติดแล้ว  ก็จะเข้าโครงการบำบัดทั้งภายในโรงเรียนและส่งไปยังสถานพยาบาลภายนอก  จากนั้นก็จะให้นักเรียนกลับเข้ามาศึกษาตามเดิมจนจบออกไป  และยังใช้เครือจ่ายผู้ปกครองและครูได้ติดตามประเมินผลนักเรียน เหล่านั้นว่ายังมีพฤติกรรมข้องเกี่ยวกับสารเสพติดอีกหรือไม่  

สำหรับโครงการที่นับว่าประสบผลสำเร็จมากและสามารถลดจำนวนนักเรียนที่ใช้สารเสพติดและจำหน่ายสารเสพติดได้เป็นอย่างดีก็คือ โครงการ Teen as Teacher (กิจกรรมอบรมนักเรียนแกนนำ) ,  We are smart (กิจกรรมนักเรียนแกนนำพี่สอนน้อง) , Friend for friend (กิจกรรมการอบรมเยาวชนแกนนำกลุ่มปิยะมิตร) , กิจกรรมต้อนรับและส่งนักเรียนกลับบ้าน และกิจกรรการดูแลช่วยเหลือนักเรียน  เนื่องจากกิจกรรมต่างๆ ในโครงการเหล่านี้  ได้สร้างภูมิคุ้มกันไม่ให้นักเรียนไปเกี่ยวข้องกับสารเสพติดทั้งในโรงเรียน นอกโรงเรียน และในชุมชน  โดยมีการจัดบอร์ดนิทรรศการให้ความรู้ทั้งในและนอกห้องเรียน  ได้มีการจัดอบรมนักเรียนแก่นนำรุ่นพี่ให้มีความรู้ความเข้าใจในปัญหาและพิษภัยของสารเสพติดและการป้องกันแก้ไข  จากนั้นจึงได้ขยายฐานความรู้ไปสู่รุ่นน้องระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1-4 โดยนักเรียนรุ่นพี่อย่างมีประสิทธิภาพ

จากการรณรงค์ ป้องกันแก้ไขปัญหาการแพร่ระบาดของสารเสพติตภายในโรงเรียนและบริเวณชุมชนนอกโรงเรียนอย่างจริงจังของคณะครู-อาจารย์ และผู้บริหารของโรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยา  ทำให้เกิดคณะกรรมการนักเรียนเครือข่ายผู้ปกครองเครือข่าย และการประสานความร่วมมือจากบุคคลและหน่วยงานภายนอก  โดยเฉพาะคณะกรรมการนักเรียนและนักเรียนเครือจ่ายจากกิจกรรม  We are smart ได้ทำให้นักเรียนต้นพบความสามารถของตนเองในการเป็นผู้นำ  ในการดูแลรับผิดชอบนักเรียนรุ่นน้องเพื่อรับ-ส่งตอนเช้าและตอนกลับบ้าน  และขณะอยู่ภายในบริเวณโรงเรียน  ตลอดจนเกิดวัฒนธรรมในการช่วยเหลือดูและซึ่งกันและกันภายในชุมชน  ทำให้บุคคลในชุมชนมีคุณธรรมจริยธรรมและตระหนักถึงโทษภัยและปัญหาของสารเสพติดซึ่งจะมีผลกระทบต่อลูกหลาน ต่อสังคม และต่อประเทศชาติมากยิ่งขี้น  และได้ช่วยกันสอดส่งองดูแลเยาวชนภายในชุมชนไม่ให้มีการมั่วสุม หรือยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด  โดยการประสานงานกับโรงเรียน  สถานีตำรวจนครบาลประชาชื่น และศูนย์ 19 วงศ์สว่าง  เพื่อขอความร่วมมือในกรณีพบเห็นแล้วไม่สามารถป้องปรามให้เลิกพฤติกรรมได้  จึงทำให้ปัจจุบันโรงเรียนสุวรรณสุทธารามวิทยามีนักเรียนที่เข้าไปข้องเกี่ยวกับสารเสพติดน้อยมากและกำลังจะหมดไปในที่สุด