ประวัติ: โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ เป็นโรงเรียนแห่งแรกของคณะภคินีพระหฤทัยของพระเยซูเจ้าแห่งกรุงเทพฯ ตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2477 โดยท่านอธิการิณี เซราฟิน เดอ มารี จากความเห็นชอบของ ฯพณฯ เรอเน แปรโรส ประมุขแห่งมิสซังโรมันคาทอลิกกรุงเทพฯ ไดรับอนุญาตจัดตั้งเป็นโรงเรียนเมื่อวันที่ 10 มกราคม 2480
สถานที่ตั้ง: ตั้งอยู่เลชที่ 94 ถนนสุนทรโกษา แขวงคลองเตย เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร
ปัจจุบัน: โรงเรียนได้เปิดทำการสอนมาเป็นเวลา 68 ปี โดยเปิดสอนตั้งแต่ระดับปฐมวัยถึงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย มีครูจำรวน 209 คน นักเรียน 4,324 คน มีซิสเตอร์ ดร.สมพิศ กตัญญู เป็นผู้อำนวยการ
สัญลักษณ์: สัญลักษณ์ของโรงเรียน เป็นรูปอักษร H ซึ่งบ่งบอกกถึงคุณธรรม 6 ประการ คือ Heart ดวงใจที่เปี่ยมด้วยความรัก เมตตา Holy ฝึกฝนตนให้เพียบพร้อมด้วยคุณธรรม Honest ความซื่อสัตย์ Honour เกียรติและศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ Humble ความสุภาพ อ่อนโยน Home ความเป็นครอบครัวเดียวกัน
ปรัชญาของโรงเรียน: “ซื่อสัตย์ เมตตา วิชาเป็นเลิศ รัก-เทิดคุณธรรม” หมายถึง คุณลักษณะของความประพฤติที่ตรง มั่นคง จริงใจ ยุติธรรม ปรารถนาให้ผู้อื่นได้รับความสุช มีความรัก จิตใจอ่อนโยน ตามคำสอนของพะเจ้าที่ว่า รักผู้อื่นเหมือนรักตนเอง รู้จักการแสวงหาความรู้ แสดงออกถึงความมั่นคงของจิตใจที่ฝักใฝ่คุณธรรมเสมอ สิ่งเคารพสักการะของโรงเรียน คือ องค์พระหฤทัยของพระเยซูเจ้า
บางส่วนของ
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์
....สภาพของโลกปัจจะบันมีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมาก
แต่ก็ส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของชาวไทยเรา
ซึ่งไม่เหมือนก่อนที่เรามีความเอื้ออาทร มีความช่วยเหลือกันและกัน
ปัจจุบันนี้ทุกคนต่างก็แก่งแย่งกัน พยายามที่จะเอารัดเอาเปรียบกัน....
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ตั้งอยู่บนถนนสุนทรโกษา แขวงคลองเตย เขตคลองเตย กรุงเทพฯ สภาพแวดล้อมโดยรอบโรงเรียนเป็นชุมชนแออัดจำนวนมาก เนื่องจากอยู่ใกล้ชุมชนทางรถไฟ และชุมชนคลองเตย และตลอด 4-5 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมีปัญหาในด้านการบูรณาการคุณธรรมจริยธรรมสู่ระบบการบริหารจัดการด้านการศึกษาอันเป็นหัวใจสำคัญต่อการเหนี่ยวรั้งต่อกระแสค่านิยมที่ผิดไป รวมถึงสภาพการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในปัจจุบันที่มีแนวโน้มด้านค่านิยมทางวัตถุมากขึ้น มีการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างสิ้นเปลีองและเกินความจำเป็น การให้ความสำคัญต่อคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงามของไทยลดลง ขาดความตระหนักและการยึดมั่นต่อการทำความดี รวมถึงการอุทิศตนเพื่อการช่วยเหลือและพัฒนาสังคม การมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและการประหยัดพลังงานที่เป็นปัญหาสำคัญของชาติในวันนี้ กอปรกับสภาพของโลกปัจจุบันมีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีมาก แต่ก็ส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่ของชาวไทยเรา ซึ่งไม่เหมือนก่อนที่ทเรามีความเอื้ออาทร มีความช่วยเหลือกันและกัน ปัจจุบันนี้ทุกคนต่างก็แก่งแย่งกัน พยายามที่จะเอารัดเอาเปรียบกัน
โรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์โดยคณะผู้บริหาร ครู นักการภารโรง ได้ตระหนักถึงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมให้กับนักเรียนให้เป็นคนดี เป็นคนเก่ง และเป็นคนที่มีความสุขในชีวิต จึงได้ประสานความร่วมมือจากผู้ปกครองและหน่วยงานภายนอกโดยเฉพาะสถาบันศาสนา องค์กรภาครัฐและเอกชนรวมถึงชุมชน ในการสานต่อนโยบายของโรงเรียนและสร้างเครือข่ายการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมสู่ครอบครัว ชุมชน สังคมและประเทศชาติ โดยคณะผู้บริหาร ครู และนักการภารโรงได้ปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนา นำความรัก ความเมตตา สู่การปฏิบัติแก่คนรอบข้าง ภายในใต้ 4 นโยบายหลัก คือ
- นโยบายส่งเสริมด้านคุณธรรมจริยธรรม และระเบียบวินัย (Light of Life)
- นโยบายส่งเสริมและอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาประเพณีไทย (Thai Culture)
- นโยบายส่งเสริมแบะอนุรกัษ์สิ่งแวดล้อมและประหยัดพลังงาน (Care for the Environment)
- นโยบายส่งเสิรมสุขภาพของบุคลากรและนักเรียนในโรงเรียน (Healthy)
ในการดำเนินการโรงเรียนได้กำหนดแผนยุทธศาสตร์ เป้าหมาย ตัวชี้วัด งาน โครงการและกิจกรรม สู่การปฏิบัติด้วยการบูรณาการทุกกิจกรรมทั้งระบบโรงเรียน (Whole School Approach) ทั้งกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียนและนอกห้องเรียน สู่แผนงานจิตตาภิบาล อันประกอบด้วย งานอภิบาล แพร่ธรรม ช่วยเหลือผู้ยากไร้ เช่น โครงการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนำสู่สังคมไทย โดยการจัดการเรียนการสอนจริยศึกษาทั้งในและนอกห้องเรียน ในรูปแบบกิจกรรมที่หลากหลาย เช่น กิจกรรมวันผู้สูงอายุ ธรรมะกับเยาวชน ค่ายจริยธรรมนักเรียน กิจกรรมพัฒนาจิตใจในค่ายลูกเสือ-เนตรนารี การนั่งสมาธิพัฒนาจิต กิจกรรมต่อต้านยาเสพติด กิจกรรมการสอนหนังสือเด็กในชุมชน โครงการกระดาษรีไซเคิล โครงการขยะหอม การรณรงค์ประหยัดน้ำ ประหยัดไฟ การสร้างเกม และสื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับพลังงาน เป็นต้น
ผลที่ได้รับจากการแก้ปัญหาและจัดกิจกรรม การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของสานศึกษา ได้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของการสร้างจิตวิญญาณแห่งความดีที่ปรากฎอย่างเด่นชัดและยั่งยืน อันส่งผลต่อการสร้างเสริมให้นักเรียนจุดมั่นในคุณธรรมจริยธรรม ประพฤติปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนา สำนึกในความรับผิดชองต่อตนเอง ครอบครัว และสังคม อีกทั้งเป็นผู้ให้โดยไม่หวังผลตอบแทนด้วยจิตใจของความมีเมตตา ความมีจิตใจที่อ่อนโยน เสียสละ และเป็นมิตรกับทุกกคน อีกทั้งภาพแห่งความภาคภูมิใจของนักเรียนที่ได้แสดงออกถึงศักยภาพของแต่ละคน ได้ส่งผลต่อการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนในพัฒนาได้ครบทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา รวมถึงสามารถดำรงชรีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีคุณค่า มีศักดิ์ศรี และมีความสุข และโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ ยังได้กำหนดนโยบายและแผนงานในการสร้างคนดีให้สังคมด้วยการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมต่อไปในอนาคต โดยจะมุ่งเน้นการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนที่สนองต่อการพัฒนารอบด้านอย่างต่อเนื่อง ฝึกทักษะกระบวนการคิด การจัดการประยุกต์ความรู้มาใช้ปัองกันแก้ปัญหาและรียนรู้จากประสบการณ์จริง รวมถึงการถ่ายทอดประสบการณ์สู่สังคมรอบข้าง โดยเฉพาะการส่งเสริมให้นักเรียนได้มีบทบาทในการพัฒนาจริยธรรมและความดีงามอันเป็นเอกลักษณ์ของคนไทยได้ปรากฎถาวรสืบไป